树德中学备课组长岗位职责(试行)

1.负责本备课组的教学工作

明确本学科的教学任务和教学进度及要求，贯彻学校计划，带领本备课组教师认真学习课程标准，钻研教材，制定切实可行的备课组学期计划。按照计划组织开展各项活动，并对计划执行情况及时总结和改进。

2.落实备课组的集体备课

坚持每周一次的集体备课。在集体备课时，做到四定（定时间、定地点、定主备人、定内容）；五备（备大纲、备教材、备教法、备学法、备练习与作业）；六统一（统一教学目标、统一重难点、统一进度、统一作业、统一单元练习、统一测验与评价）,并做好集体备课记录。

3.认真贯彻执行听课、评课制度

督促本组教师相互听课、取长补短，听课要填写听课记录。课后及时组织评课并做好评课记录。评课要具体深入，实事求是，有真知灼见，体现个人专业水准。备课组长每学期听课不少于30节,一般教师不少于20节.

4.精选作业,提高作业的有效性

作业布置要做到“三精”：一是精心选题，体现作业的价值，适量、分层布置，防止学生负担过重，使他们学有余力。二是精批细改，建议对“学困生”面批面改，确保学会，以防掉队；三是精确讲评，及时纠错。动员学生设置“错题本”，在教师指导下充分利用“错题本”，从中获益。

逐步建立本组的试题库、错题库、专题讲座、考试（竞赛）试题、课题研究等资料档案。每学期收齐自编的教学资料、研究课教案、自制的电教课件、撰写的论文及刊物上发表的文章等。协助教研组长搞好本学科的教学研究和课堂教学改革。做好本学科教学资料的收集并及时交给教研组长统一管理。

5.做好培优补差工作，建立、健全评价体系

继续抓好“周周清”和培优班、提高班辅导，认真备课、上课，精心练习、检测，确保辅导效果。

继续执行《树德中学考试规范化要求》，负责月考的组卷工作,并报教研组长审批。认真命题，严格监考，规范阅卷，精准记分、合分，提高考试的效度、信度，达到以考促教的目的。

建立新型教学评价体系。每次考试后的成绩分析，不但要着眼于平均分的升降和位次变化，还要顾及尖子生成绩及人数的增减，更要看年级尖子生在全市的排名及人数。

6.注重学法指导，提高学习效率

根据本学科特点和学生情况，加强对学生的学法指导，培养学生良好的学习习惯。提高学生学习兴趣和学习效率。安排好每学期的第二课堂活动。

7.提高执行力，增强检查督促力度

协助教务处、教研组督促检查本组教师的备课、听课、作业批改、辅导等方面的工作；熟悉本组教师、学生使用的学习资料情况，协调好各种资料的订购工作，严禁私自为学生订购资料；学期末收缴本组教师的教案、听课记录及集体备课记录、评课记录等材料；对教研组每位教师的教学情况做到心中有数，为学校考核工作提供相关资料。

8.其他工作

（1）在学校组织的对外公开教学活动中，做好兄弟学校来校听课教师的接待工作。

（2）完成学校临时安排的其他工作。